十年間，黑龍江優(yōu)質(zhì)教育資源供給持續(xù)擴(kuò)大，充分保障了人民群眾教育機(jī)會(huì)公平。建立了從學(xué)前到高教生均撥款制度和逐步增長(zhǎng)機(jī)制，學(xué)生資助體系實(shí)現(xiàn)全覆蓋，各級(jí)教育普及程度均高于全國(guó)平均水平，老百姓在家門(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)教育的陽(yáng)光。學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)了普惠發(fā)展，毛入園率88.92%，比十年前提高19.46個(gè)百分點(diǎn)，“入園難”進(jìn)一步得到了緩解；義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了基本均衡，十年累計(jì)投入214.2億元改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，義務(wù)教育階段因家庭困難失學(xué)輟學(xué)學(xué)生常態(tài)清零，隨遷子女安置率和留守兒童入學(xué)率100%，義務(wù)教育鞏固率100%；普通高中實(shí)現(xiàn)了多樣化特色化發(fā)展，毛入學(xué)率98.02%，全面啟用新課程新教材，“3+1+2”模式新高考2024年將正式落地；現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本確立，建成了以職教中心為龍頭、覆蓋縣鄉(xiāng)村三級(jí)的職成教育網(wǎng)絡(luò)，形成中職學(xué)?！耙豢h一所”的發(fā)展格局；高等教育邁進(jìn)高水平普及化階段，毛入學(xué)率78.38%，十年增幅達(dá)39.63個(gè)百分點(diǎn)，持續(xù)實(shí)施黑龍江省重點(diǎn)高校招收農(nóng)村地區(qū)學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，從最初的每年110人擴(kuò)大7倍多，累計(jì)下達(dá)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃5519人，十年來(lái)高校累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類(lèi)人才272.5萬(wàn)人，畢業(yè)生就業(yè)率連年超過(guò)全國(guó)平均水平。

十年間，人民群眾教育急難愁盼加快破解，營(yíng)造了良好的教育生態(tài)。聚焦群眾反映強(qiáng)烈的孩子睡眠不足、家長(zhǎng)接送難看護(hù)憂(yōu)、民辦中小學(xué)校“掐尖”招生、學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重等問(wèn)題，出臺(tái)政策“組合拳”。在全國(guó)率先整體推后中小學(xué)生早晨到校時(shí)間，首個(gè)實(shí)行“零擇?！薄傲銚癜唷薄傲銚裎弧薄傲阒付ā钡闹行W(xué)上學(xué)不求人“四零承諾”，義務(wù)教育階段實(shí)現(xiàn)“公民同招”。統(tǒng)籌專(zhuān)項(xiàng)資金更換中小學(xué)課桌椅，有效解決了孩子發(fā)育快課桌小的問(wèn)題。拓展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施范圍，將18個(gè)邊境縣全部納入，十年累計(jì)補(bǔ)助資金21億元，受益縣市區(qū)35個(gè)、學(xué)生近300萬(wàn)人次。深入開(kāi)展“雙減”攻堅(jiān)會(huì)戰(zhàn)，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率97.7%，“5+2”課后服務(wù)實(shí)現(xiàn)全覆蓋，減作業(yè)、增睡眠，減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動(dòng)，減刷題、增實(shí)踐的“三減三增”目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。投入27.76億元支持高校后勤整改項(xiàng)目1665個(gè)，溫暖屋子、舒適寢室、靚麗校園等成為美好大學(xué)生活的新常態(tài)。深化教師隊(duì)伍建設(shè)改革，“五個(gè)一批”行動(dòng)補(bǔ)充鄉(xiāng)村教師1.2萬(wàn)余人，“十百千”等工程培訓(xùn)校長(zhǎng)教師18.7萬(wàn)余人次，縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流10.4萬(wàn)人，實(shí)施龍江名師計(jì)劃，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，涌現(xiàn)了劉永坦、楊士莪、王丹鳳、馬建國(guó)等一批教書(shū)育人先優(yōu)模范。

十年間，教育服務(wù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，持續(xù)為龍江振興發(fā)展儲(chǔ)能、賦能、提能。與教育部共建全國(guó)唯一省部共建現(xiàn)代農(nóng)村職教改革試驗(yàn)區(qū)，建成國(guó)家級(jí)農(nóng)村職成教育示范縣19個(gè)、居全國(guó)第2，建設(shè)全國(guó)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校4所，12所高校與18個(gè)邊境縣結(jié)對(duì)開(kāi)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)，教育賦能鄉(xiāng)村振興成果豐碩。實(shí)施“頭雁”行動(dòng)打造“人才特區(qū)”，組建龍江工程師學(xué)院和首批30個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科人才、卓越工程師和技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全省高?，F(xiàn)有“六類(lèi)人才”460人，其中院士35人，國(guó)家級(jí)和省部級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)350余個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園6個(gè)。省“雙一流”建設(shè)經(jīng)費(fèi)從每年5億元倍增至10億元，入圍第二批國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校數(shù)量全國(guó)前十。積極響應(yīng)省第十三次黨代會(huì)吹響的前進(jìn)號(hào)角，發(fā)出“龍江要振興，教育要行動(dòng)”的號(hào)召，立體鋪開(kāi)人才培養(yǎng)引進(jìn)集聚、農(nóng)業(yè)集群高地創(chuàng)建、科研成果轉(zhuǎn)化落地、校友招商引資拓展和產(chǎn)教融合服務(wù)地方等“八個(gè)行動(dòng)”，聚焦黑龍江省“4567”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系重點(diǎn)建設(shè)140個(gè)學(xué)科，覆蓋黑龍江省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要領(lǐng)域，搭起了教育服務(wù)振興發(fā)展的新架構(gòu)和新引擎，推動(dòng)教育成為適應(yīng)、支撐、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“快變量”。