高考志愿想填寫現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們，是不是很好奇現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是文科還是理科？這個專業(yè)熱門不熱門？其實現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)屬于文科，不是熱門專業(yè)！具體原因請看考動力小編為您分析！

從理論上講，現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是文科專業(yè)，屬于教育類?，F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)在招生時一般文理兼招，但是由于大學(xué)階段，專業(yè)不再以簡單的文科理科進行區(qū)分，具體現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)招生，是招文科生、理科生或是文理兼招，考生和家長要以各高校當(dāng)年的招生計劃為準(zhǔn)。

現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識，具備扎實的教學(xué)與應(yīng)用技能，具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用和管理能力，能勝任中小學(xué)計算機科學(xué)教育與研究工作。例如：小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)、多媒體教學(xué)課件設(shè)計與制作、校園網(wǎng)組建與維護和教學(xué)設(shè)備的維護與管理。

小編認為現(xiàn)代教育技術(shù)雖然不是熱門專業(yè)，但就業(yè)前景良好。學(xué)生畢業(yè)后可在教育類機構(gòu)從事教育技術(shù)學(xué)課程老師、教育技術(shù)人員、信息技術(shù)教學(xué)、電教管理人員、教具設(shè)計制作等工作；在軟件類企業(yè)從事軟件設(shè)計、開發(fā)、測試人員，網(wǎng)站建設(shè)管理等工作。

最后，小編想說，你要決心成功就要做自已的國王。如果你具有常見教育技術(shù)設(shè)備的使用、管理和維護的能力，就可以選擇報考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)。