“爾來愈自勵(lì)，日讀易一過，勉終大學(xué)功，吾道要負(fù)荷。”大學(xué)是每個(gè)學(xué)生心中的“埃菲爾鐵塔”，目前有很多想要報(bào)考西安工業(yè)大學(xué)的同學(xué)好奇西安工業(yè)大學(xué)和成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1952年，由四川省人民政府舉辦，隸屬于四川省交通運(yùn)輸廳，是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，全國(guó)文明單位、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位，全國(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)單位。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱成職院），始建于2003年，是成都市人民政府舉辦的公辦全日制普通高等學(xué)校，是中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀級(jí)院校、國(guó)家（示范）骨干高職院校、全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、四川省高水平高等職業(yè)學(xué)校A檔建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院比成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院多了近51年的辦學(xué)歷史，兩所學(xué)校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”學(xué)校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有道路與橋梁工程系、汽車工程系、交通運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系、航運(yùn)工程系、軌道交通工程系、信息工程系、建筑工程系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系、公共課教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院和國(guó)際學(xué)院12個(gè)教學(xué)部門，開設(shè)三年制高職?？茖I(yè)36個(gè)、中美合作辦學(xué)專業(yè)2個(gè)、五年制中高職貫通專業(yè)5個(gè)、職業(yè)本科試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有39個(gè)專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)、旅游管理專業(yè)、金融科技專業(yè)、集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)，旅游管理和金融科技應(yīng)用專業(yè)群入選四川省A檔高水平專業(yè)群。學(xué)校建有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國(guó)家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估來看，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)有道路與橋梁工程技術(shù)、高等級(jí)公路維護(hù)與管理、地下工程與隧道工程技術(shù)、汽車運(yùn)用技術(shù)等。而成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的特色專業(yè)有軟件技術(shù)、酒店管理、金融與證券、電子商務(wù)、物流管理、導(dǎo)游、應(yīng)用電子技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職員工近1000人，有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、全國(guó)技術(shù)能手、交通運(yùn)輸部青年科技英才等國(guó)家級(jí)專家人才14人，省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀教師、省高等學(xué)校名輔導(dǎo)員等省級(jí)專家人才17人，有國(guó)家級(jí)、省級(jí)大師（名師）工作室（平臺(tái)）9個(gè)。

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工700余人，高級(jí)職稱教師占比40%，博士、碩士教師占比76%，雙師型教師占比89%以上，擁有國(guó)家高層次人才、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)技術(shù)能手、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、四川省教學(xué)名師、成都市優(yōu)秀教師、成都市學(xué)科帶頭人、成都工匠等人才50余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院和成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于23名，成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅱ類榜上位于49名。