上了大學可以獲得更廣泛的知識和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，增加就業(yè)機會和薪資待遇。目前有很多想要報考廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院（簡稱廣州鐵職院），始建于2000年，是廣東省唯一軌道交通類公辦高職院校，是國家“雙高計劃”建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)?？聘呗氃盒?、國家示范（骨干）高職院校、廣東省一流高職院校。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院（簡稱湖鐵），始建于1951年，是一所以工科專業(yè)為主，文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的公辦綜合性高職院校，全國首批28所國家示范性高職院校之一。

從兩校的歷史底蘊來看，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院比廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史多了49年，兩所院校都不是985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)開設(shè)有鐵道供電技術(shù)、機械制造與自動化、城市軌道交通運營管理、鐵道信號與自動控制、城市軌道交通車輛技術(shù)、商務(wù)英語、鐵道工程技術(shù)等35個專業(yè)。截至2021年11月，學校有國家骨干院校重點建設(shè)專業(yè)3個，中央財政支持重點專業(yè)4個、骨干專業(yè)6個；省重點專業(yè)9個、品牌專業(yè)8個、一流校高水平專業(yè)7個。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院深耕于軌道交通裝備制造全產(chǎn)業(yè)鏈，共開辦鐵道機車車輛制造與維護、動車組檢修技術(shù)、城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)等高職專業(yè)40個，形成覆蓋高鐵、普鐵、地鐵等軌道交通裝備制造、運用、控制與管理產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群體系，擁有中央財政支持的國家示范高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個，中國特色高水平專業(yè)群2個，國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)2個，國家示范專業(yè)點3個。

從學科評估上看，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有鐵道供電技術(shù)、城市軌道交通運營管理、物流管理、應(yīng)用電子技術(shù)、機電設(shè)備維修與管理、機電一體化技術(shù)等，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有鐵道供電技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、鐵道信號自動控制、鐵道通信與信息化技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)等。

3.兩所學校的師資力量對比

廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院截至2022年8月，學校有教職工566人，其中專任教師394人，高級職稱占專任教師的比例為36.81%，學校專任教師中具有研究生學位教師占專任教師75.3%。有全國優(yōu)秀教師1人、省高等學校教學名師1人、“廣東特支計劃”教學名師2人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才4人、省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室主持人1人、廣州市高層次人才5人及國家級技能大師工作室2個、省級優(yōu)秀教學團隊6支。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院師資力量雄厚，有國家級教學團隊3個。全國“萬人計劃”教學名師1人、國務(wù)院特殊津貼專家1人、全國高校思想政治理論課教學能手1人、全國優(yōu)秀教師3人、全國技術(shù)能手1人，全國“黃炎培杰出教師”1名，全國高校輔導員年度人物提名獎1名。二級教授四人。省級教學團隊9個，省政府津貼專家2人、湖南省五一勞動獎?wù)芦@得者1人、省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人、省級教學名師3人、省級芙蓉教學名師2人、徐特立教育獎2人，省新世紀121人才工程第三層次人選2名，省級以上專業(yè)帶頭人14人、省級青年骨干教師32名，省級名師工作室2個，省級技術(shù)技能技藝平臺2個。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院比湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院的師資力量弱一些。

總體來說，廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院和湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于107名，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學院在在校友會高職Ⅰ類榜上位于45名。