在大學(xué)這個(gè)特殊的階段，人們會(huì)開始思考人生的意義是什么，以及自己應(yīng)該如何走出屬于自己的未來道路。目前有很多想要報(bào)考煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于1957年，是由煙臺市人民政府主辦的全日制普通高等?？圃盒＃锹殬I(yè)院校與本科高?！?+2”對口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校，國家高技能人才培訓(xùn)基地，全國首批試辦的兩所高級技工學(xué)校之一。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦高職院校，創(chuàng)辦于1958年，前身為廣東省成人科技大學(xué)，2005年轉(zhuǎn)制為高職院校，是一所以工科專業(yè)為特色，文、經(jīng)、管、藝等專業(yè)綜合發(fā)展的高職院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院比廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了1年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院下設(shè)信息與傳媒、經(jīng)濟(jì)管理、汽車工程等八個(gè)系，建有2個(gè)國家級資源庫建設(shè)項(xiàng)目，擁有山東省名師工作室2個(gè)、山東省技藝技能傳承創(chuàng)新平臺3個(gè)、省級示范和品牌專業(yè)群3個(gè)，省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)10個(gè)、省級特色專業(yè)4個(gè)。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院共開設(shè)工科類為主的專業(yè)47個(gè)，是全國首個(gè)開設(shè)電梯專業(yè)的學(xué)?！，F(xiàn)有國家骨干專業(yè)1個(gè)，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，省級高水平專業(yè)群3個(gè)，省級示范專業(yè)2個(gè)，省重點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省二類品牌專業(yè)2個(gè)，高本協(xié)同應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)專業(yè)3個(gè)。

從學(xué)科評估來看，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、高分子材料加工技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)等。而廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有電梯工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工800余人，副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師302人，現(xiàn)有“全國技術(shù)能手”1人、“省首席技師”1人、“省技術(shù)技能大師”1人，“省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)”9個(gè)、“省級黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)、“省級青創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，“省教學(xué)名師”5名、“省青年技能名師”2名、“省技術(shù)能手”6名，“雙師”素質(zhì)教師占專業(yè)教師90%以上。

廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工總?cè)藬?shù)1099人。高級職稱教師占教師總數(shù)的20%，具有碩士及以上學(xué)位占教師總數(shù)的70.3%，“雙師”素質(zhì)教師占教師總數(shù)86%。其中有全國技術(shù)能手1人，全國高校思政課教學(xué)能手1人，全國旅游職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，廣東省督學(xué)1人，廣東省教學(xué)名師2人，廣東省高校思政課名師工作室主持人1人，廣東省技術(shù)能手2人，廣東省職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手2人，南粵優(yōu)秀教師5人，南粵優(yōu)秀教育工作者1人，廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象5人，廣東省職業(yè)院校產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師2人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院比煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)一些。

總結(jié)：從綜合實(shí)力上看，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距，煙臺工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類位于307名，廣東工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于158名。