上大學(xué)可以接受系統(tǒng)的學(xué)術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)，在特定領(lǐng)域獲得深入的學(xué)習(xí)和研究，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前有很多想要報(bào)考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱浙江建院），始建于1958年，是一所由浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳舉辦，并經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)院校。

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于2002年，是教育部備案的寧夏回族自治區(qū)銀川市內(nèi)的一所建設(shè)類全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院比浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了44年，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院，以及基礎(chǔ)教育部（馬克思主義學(xué)院、體育部）、信息技術(shù)中心、教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控中心、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。開設(shè)28個(gè)專業(yè)，3個(gè)本科專業(yè)，其中，國家雙高計(jì)劃高水平專業(yè)群（Ａ類）1個(gè)，國家骨干專業(yè)6個(gè)，國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財(cái)政支持專業(yè)4個(gè)，國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)。

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院主要開設(shè)包括自治區(qū)示范專業(yè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建筑裝飾技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)在內(nèi)的29個(gè)專業(yè)，逐步形成以土木建筑大類為主，協(xié)調(diào)發(fā)展水利、市政、交通、材料等大類專業(yè)的格局。

從學(xué)科評(píng)估上看，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、樓宇智能化工程技術(shù)、園林工程技術(shù)等，寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有工程造價(jià)、物業(yè)管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建設(shè)工程管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有雙師型教師437人，碩、博546人。1名教師獲得全國優(yōu)秀教師稱號(hào)、3名教師獲得浙江省省級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)、4名教師獲得浙江省省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、2名教師獲得浙江省省級(jí)教壇新秀稱號(hào)、1名教師獲得浙江省第六屆師德先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)、1名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀思政課教師稱號(hào)、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象、18名教師入選浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計(jì)劃、108名教師取得了國家注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)注冊(cè)建筑師等國家級(jí)注冊(cè)執(zhí)業(yè)資格。

寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工284人，其中高級(jí)職稱81人占比28.5%，專任教師234人，其中碩士研究生學(xué)歷119人。具有注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、巖土工程師、造價(jià)工程師、監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師等職業(yè)資格教師80余人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于125名，寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名。