大學的價值并不僅僅在于它所能提供的知識，而在于學有所成后能夠以嶄新的思想境界觀察和審視我們所屬于的這個世界。目前有很多想要報考海南軟件職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇海南軟件職業(yè)技術(shù)學院和廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

海南軟件職業(yè)技術(shù)學院（簡稱海軟），創(chuàng)建于1923年，是經(jīng)海南省人民政府批準設立的公辦全日制高等職業(yè)院校，是海南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設學校、海南省“雙高”院校立項建設學校、“全省黨建工作示范高校”培育建設單位。

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院（簡稱廈軟），創(chuàng)辦于2002年，是由福建教育發(fā)展集團、北京全美教育技術(shù)有限公司、廈門火炬集團和廈門聯(lián)發(fā)集團攜手創(chuàng)辦，經(jīng)福建省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊來看，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院比海南軟件職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史少了79年。兩所學校都不屬于985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

海南軟件職業(yè)技術(shù)學院設有馬克思主義學院、計算機與人工智能學院、數(shù)智財經(jīng)學院、動畫與數(shù)字創(chuàng)意學院、機電工程學院、教育與藝術(shù)學院、智慧旅游學院、公共教育學院、繼續(xù)教育學院，有在校生的專業(yè)35個，形成了以電子信息大類為主，藝術(shù)設計、財經(jīng)旅游、文化教育、交通運輸和裝備制造等大類為輔協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院設有軟件工程學院、數(shù)字創(chuàng)意學院、經(jīng)濟管理學院等3個二級學院，構(gòu)建軟件技術(shù)專業(yè)群、人工智能專業(yè)群、數(shù)字媒體專業(yè)群、設計藝術(shù)專業(yè)群、電子商務專業(yè)群、智能財經(jīng)專業(yè)群6個專業(yè)群，招生專業(yè)30個。

從學科評估來看，海南軟件職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有動漫制作技術(shù)、酒店管理等。而廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有軟件技術(shù)、動漫設計與制作等。

3.兩所學校的師資力量對比

海南軟件職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有教職工550人，專任教師407人，校外兼職教師45人，教授20人、副教授97人，講師145人。專任教師中具有碩士學位的248人。有教育部新時代職業(yè)學校名匠1人，海南省教學名師4人，海南省“515人才工程”第三層次專家3人、杰出人才1人、領(lǐng)軍人才1人，海南省拔尖人才9人、“南海工匠”3人，“南海新星”科技創(chuàng)新人才團隊1個，海南省高層次人才108人；柔性引進人才3人，海南省 “雙百”人才團隊1個，省級優(yōu)秀教學團隊4個，省級教學創(chuàng)新團隊2個。

廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院擁有一支教育觀念新、教學水平高、實踐能力強的師資隊伍，專任教師中具有中高級職稱以上的占75 %以上，碩士及以上學位的占80 %以上，“雙師”型教師占70 %以上。其中8名教師被聘為省教育評估專家，7人進入省級專業(yè)帶頭人行列。

從數(shù)據(jù)上可以看出，海南軟件職業(yè)技術(shù)學院的師資力量要強于廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院。

總體來說，海南軟件職業(yè)技術(shù)學院和廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。海南軟件職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于274名，廈門軟件職業(yè)技術(shù)學院未上排名。