在大學(xué)這個特殊的階段，人們會開始思考人生的意義是什么，以及自己應(yīng)該如何走出屬于自己的未來道路。目前有很多想要報考閩南科技學(xué)院的同學(xué)好奇閩南科技學(xué)院和大連科技學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

閩南科技學(xué)院（簡稱閩科），始建于2001年，是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院，是全日制普通高等學(xué)校。

大連科技學(xué)院（簡稱大科院），創(chuàng)建于2002年，是一所位于遼寧省大連市的省屬普通本科高校，是教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進(jìn)計劃建設(shè)院校、工信部首批100個“校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地”。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，大連科技學(xué)院比閩南科技學(xué)院的辦學(xué)歷史少了1年，兩所大學(xué)都不屬于985、211、雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

閩南科技學(xué)院設(shè)有計算機(jī)信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、商學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，有省級特色專業(yè)2個、省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)3個、省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群1個。

大連科技學(xué)院下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、交通與電氣工程學(xué)院、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院等8個二級學(xué)院以及馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)單位，開設(shè)33個本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局，其中有省一流專業(yè)3個、省一流課程15門。

從學(xué)科評估來看，閩南科技學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有信息工程、市場營銷等。而大連科技學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有電氣工程及其自動化、自動化、信息工程、通信工程、軌道交通信號與控制、建筑電氣與智能化等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

閩南科技學(xué)院現(xiàn)有教職員工800多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲全國五一勞動獎?wù)?、福建省五一勞動獎?wù)?、省級師德?biāo)兵榮譽(yù)，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。

大連科技學(xué)院現(xiàn)有專任教師中具有副高級及以上職稱者占比39.09%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比86.07%，具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”專業(yè)課教師148人，有29人次分別獲得國務(wù)院特殊津貼、省級優(yōu)秀教師、省級教學(xué)名師、興遼英才、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、大連市青年才俊等榮譽(yù)稱號。

從數(shù)據(jù)上可以看出，大連科技學(xué)院的師資力量比閩南科技學(xué)院的師資力量弱一些。

總體來說，閩南科技學(xué)院和大連科技學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。閩南科技學(xué)院在校友會民辦Ⅰ類榜上位于86名，大連科技學(xué)院在校友會民辦Ⅰ類榜上位于57名。