一個(gè)理想的大學(xué)應(yīng)該有適合自己的專(zhuān)業(yè)、所在城市以及良好的社會(huì)知名度。目前有很多想要報(bào)考遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)遼寧鐵職院），始建于1948年，是一所以鐵路運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，是遼寧省高等職業(yè)教育興遼卓越院校和興遼卓越專(zhuān)業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱(chēng)遼寧機(jī)電），始建于1965年，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案的一所工科類(lèi)高等職業(yè)院校，是國(guó)家優(yōu)質(zhì)專(zhuān)科高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了17年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)35個(gè)，其中，鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理等3個(gè)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)代通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)是工信部首批產(chǎn)教融合試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。另有，省級(jí)“興遼卓越”高職專(zhuān)業(yè)群4個(gè)、專(zhuān)業(yè)升級(jí)與數(shù)字化改造示范專(zhuān)業(yè)2個(gè)、人才培養(yǎng)模式改革示范專(zhuān)業(yè)8個(gè)。

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有智能控制技術(shù)、儀器儀表技術(shù)、裝備制造技術(shù)、材料成型技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、汽車(chē)工程技術(shù)、珠寶加工、制造類(lèi)服務(wù)業(yè)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)群，35個(gè)招生專(zhuān)業(yè)（方向）。學(xué)院被省教育廳確定為開(kāi)展專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)試點(diǎn)院校，與沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化及自動(dòng)化三個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展本科層次聯(lián)合培養(yǎng)。

從學(xué)科評(píng)估上看，遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理等，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工373人，其中，專(zhuān)任教師299人，具有副高級(jí)及以上職稱(chēng)132人，具有碩士及以上學(xué)位205人，“雙師型”教師占比81%。

遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職員工480人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師179人，“雙師素質(zhì)”教師占專(zhuān)業(yè)教師比例85.02%。擁有職業(yè)院校省級(jí)教學(xué)名師8人、省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人9人、省高校優(yōu)秀青年骨干教師5人、省“雙師型”名師工作室1個(gè)、省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)；擁有省“百千萬(wàn)人才工程”千層次人才1人，萬(wàn)層次人才38人；全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，擔(dān)任教育部、機(jī)械等行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員17人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類(lèi)榜上位于347名，遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類(lèi)榜上位于212名。