通過大學教育，學生能夠獲得廣闊的視野、深入的思考能力和創(chuàng)新的精神，為個人的成長和社會的進步奠定堅實基礎(chǔ)。目前有很多想要報考江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院的同學好奇江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院（簡稱江蘇工院），始建于1912年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案的省屬公辦全日制普通高等學校，是國家示范性高職學院，江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院（簡稱蘇安院），始建于1978年，是江蘇省人民政府批準的省屬公辦全日制普通高校。是華東地區(qū)以安全類專業(yè)為特色，技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學院。

從兩校的歷史底蘊來看，江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院比江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院的辦學歷史少了66年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學校的學科評估對比

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院設(shè)置48個專業(yè)，傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設(shè)專業(yè)貼近社會需求，擁有中國特色高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目25項。

江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院是華東地區(qū)唯一的以安全類專業(yè)為特色，技術(shù)類專業(yè)為主體的職業(yè)技術(shù)學院。學院十分注重專業(yè)建設(shè)，以社會發(fā)展和市場需求為導(dǎo)向，開設(shè)了 “五大一特”專業(yè)群：電氣類、機械類、汽車類、信息類、商貿(mào)類、安全類。擁有中央財政支持的安全實訓(xùn)基地、國家級數(shù)控技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、7個省級高技能人才培養(yǎng)基地、“國家職業(yè)技能鑒定站”、“特有工種職業(yè)技能鑒定站”；多個專業(yè)被評為省市級品牌與特色專業(yè)。

從學科評估上看，江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院的優(yōu)勢學科有現(xiàn)代紡織技術(shù)、服裝設(shè)計、紡織品設(shè)計（家用）、染整技術(shù)等，江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院的優(yōu)勢學科有焊接技術(shù)、機電一體化、計算機網(wǎng)絡(luò)、綜合機械化采煤等。

3.兩所學校的師資力量對比

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)有專任教師584人，其中博士90名，具有高級職稱的教師約占36%，專任教師中具有碩士以上學位教師約占84.3%，“雙師”素質(zhì)教師比例達89.8%。擁有國家級優(yōu)秀教學團隊3個，全國高校黃大年式教師團隊1個，享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，國家教學名師1人，全國優(yōu)秀教師1人。

江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院現(xiàn)有教職工535人，其中高級職稱107人，博士、碩士研究生學歷或碩士及以上學位278人。全國技術(shù)能手3人、省技術(shù)能手6人、省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象人數(shù)11人、2人入選江蘇省“333”高層次人才培養(yǎng)工程。聘請行業(yè)、企業(yè)兼職教師119人，其中產(chǎn)業(yè)教授6人、“江蘇工匠”6人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院的師資力量弱于江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院。

總體來說，江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院和江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于196名，江蘇安全技術(shù)職業(yè)學院未上排名。